В методическом мероприятии приняло участие 25 педагогов из 18 дошкольных учреждений Кетовского района.
«Формирование элементарных математических представлений дошкольника через игровую деятельность в ДОУ» – тема заседания районного методического объединения воспитателей детей дошкольного возраста, которое состоялось 28 марта в МКДОУ «Садовский детский сад общеразвивающего вида».
Путешествие в фиолетовую страну совершили дети старшей группы Садовского детского сада вместе с воспитателем Ириной Ивановой. Это занятие было направлено на развитие математических способностей детей через использование игр В. Воскобовича, на поддержку детской инициативы. Занятие было проведено на высоком профессиональном уровне, методически правильно. Дети были активными, успешно справлялись с заданиями.
Опыт работы в форме мастер-класса представили Ирина Иванова, воспитатель МКДОУ «Садовский детский сад общеразвивающего вида» на тему «Развитие математических способностей детей через внедрение игр Восокбовича в образовательный процесс»; Аделина Согомонян, воспитатель МКДОУ «Просветский детский сад №3» на тему «Формирование понятий о геометрических формах у детей дошкольного возраста с использованием развивающих интеллектуально-творческих игр»; Ольга Рязанова, воспитатель МКОУ «Становская начальная общеобразовательная школа» на тему «Лепбук – интерактивная папка как новейший способ систематизации знаний».
Опыт своей работы представила Надежда Князева, воспитатель МКДОУ «Лесниковский детский сад общеразвивающего вида №2» на тему «Применение конструктивной деятельности средствами ТИКО в образовательном процессе». Мастер-класс Марии Кащенковой, воспитателя МКДОУ «Введенский детский сад общеразвивающего вида №3», на тему «Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста» прошел в форме квест-игры.
Подводя итоги мероприятия, представитель Кетовского УНО отметила высокую активность в работе заседания всех присутствующих педагогов, актуальность и практико-ориентированность представленного материала. Отличительная особенность современной педагогики – ее устремленность в будущее. Реформирование системы дошкольного образования в связи с принятием федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования предполагает пересмотреть устоявшееся в теории и практике содержание, методы и формы работы с детьми. В новых условиях педагоги детских садов Кетовского района применяют современные модели и технологии образовательного процесса, предполагающие активизацию самостоятельных действий детей и их творческих проявлений, гуманный, диалогичный стиль общения педагога и ребенка.